Mechanik-mechatronik / 2679 K
O praktickom výcviku
Základná charakteristika a časová dotácia
Parameter Hodnota Názov predmetu Odborný výcvik Študijný odbor 2679 K mechanik - mechatronik / mechanička - mechatronička Celková dotácia 2176 hodín Dotácia (týždenne/ročník) 1. ročník: 15 hodín (495 hodín) 2. ročník: 17,5 hodín (578 hodín) 3. ročník: 17,5 hodín (578 hodín) 4. ročník: 17,5 hodín (525 hodín) Charakteristika a poslanie predmetu
Odborný výcvik je rozhodujúci predmet pre odbornú prípravu, ktorý musí byť dôsledne naplnený z hľadiska času, obsahu a použitia adekvátneho technického vybavenia.
-
Nadväznosť: Učebné osnovy nadväzujú na teoretickú zložku prípravy.
-
Hlavný zámer: Získať základnú orientáciu a zručnosti v výrobe dielcov, montáži strojov, elektrických/jednoduchších elektronických a regulačných obvodov.
-
Kľúčové kompetencie: Pripraviť žiakov tak, aby boli schopní nastavovať, prevádzkovať, diagnostikovať a opravovať zložitejšie automatické – mechatronické zariadenia.
-
Odbornosti: Žiaci si osvojujú zručnosti v odbornostiach, ktoré si vyžaduje povolanie mechatronika:
-
Mechanika
-
Elektrické, pneumatické, hydraulické pohony
-
Riadiaca elektronika
-
Regulačné obvody a riadiace systémy
-
Ciele vyučovacieho predmetu
Cieľom je:
-
Naučiť študentov aplikovať teoretické vedomosti do praxe a vyvodzovať závery pri riešení technických problémov.
-
Vytvoriť časový priestor na nadobudnutie dostatočných zručností v jednotlivých technických oblastiach.
-
Pripraviť študentov ako kvalifikovanú pracovnú silu podľa požiadaviek trhu práce.
-
Rozvíjať skúsenosti a zručnosti v technicky náročnejšej diagnostike riadiacich systémov a odstraňovania porúch (od 1. do 4. ročníka).
Stratégia, metódy a formy práce
Stratégia Vyučovania Metódy Formy Práce Informačno-receptívna Výklad, reproduktívny riadený rozhovor Frontálna výučba Heuristická Rozhovor, riešenie úloh Frontálna a individuálna práca žiakov Práca s knihou, projekt Skupinová práca žiakov Učebné zdroje a vybavenie
Druh Zdroja Príklady Literatúra Firemná literatúra, normy EN, Strojnícke tabuľky, Odborné časopisy. Technika/Médiá Dataprojektor, PC, kamera, interaktívna tabuľa, priesvitky. Programové zdroje Internet, didaktické programy. Metódy a prostriedky hodnotenia
Hodnotenie sa uskutočňuje so zohľadnením vhodnosti pre tematické celky a zloženie pracovnej skupiny.
Metódy Hodnotenia Prostriedky Hodnotenia Frontálne ústne skúšanie Krátke ústne odpovede Ústne skúšanie Ústne odpovede Písomné skúšanie 5-minútovka, písomná práca, neštandardizovaný/štandardizovaný didaktický test Obhajoba projektu Prezentácia v PowerPointe pomocou počítača Praktické úlohy Grafický výstup, PC program, výroba Poznámka: Pred každým tematickým celkom musia byť žiaci oboznámení s bezpečnostnými predpismi. -