• Užitočné linky

        Užitočné linky

        19.03.2025 11:21
         
      • Členovia školského podporného tímu

        Členovia školského podporného tímu

        19.03.2025 10:49
          • Mgr. Soňa Steinerová - koordinátor ŠPT
          • PhDr. Helena Domankušová – školský psychológ
          • PaedDr. Eva Štreérová - výchovná poradkyňa
          • Ing. Katarína Tomanová – kariérna poradkyňa
          • Bc. Mária Trabalíková - pedagogická asistentka
          • Bc. Andrea Ratkovská - pedagogická asistentka
          • Mgr. Kvetoslava Žitná  - pedagogická asistentka
      • Riešenie jednotlivých problémov

        19.03.2025 10:47

        Trojstupňová pomoc


         

        1. Úroveň 1 - bežná prevencia a podpora
        2. Úroveň 2 - cielená (špecifická) intervencia a pomoc deťom v riziku
        3. Úroveň 3 - komplexná starostlivosť o vážne ohrozené deti a ich rodiny


        Úrovne práce školského podporného tímu v nadväznosti na zložky školského systému:


        Úroveň 1: Školský podporný tím by mal predovšetkým zastrešovať úroveň prevencie a podpory celej školy, spoluvytvárať systém podpornej kultúry či školského vzdelávacieho programu. Tam by mala smerovať najväčšia časť aktivít školského podporného tímu v spolupráci s triednymi učiteľmi.

        Úroveň 2: Cielená intervencia na druhej úrovni zaberá proporcionálne menšiu časť práce ŠPT, keďže je zameraná na podporu konkrétnych žiakov, učiteľov, prípadne prácu so špecifickými témami a javmi. Čím je lepšie podporená úroveň 1 v škole, a teda podpora všetkých žiakov v triedach, tým menej žiakov potrebuje cielenú alebo individuálnu podporu na úrovni 2.

        Úroveň 3: Poradenské zariadenie sa aktívne zúčastňuje na riešení komplexných prípadov, ktoré sú zvyčajne náročné na čas a koordináciu. Komplexné prípady by mali školskému podpornému tímu postupne zaberať najmenej pracovného času, keďže jeho hlavnou úlohou je zabezpečovať podpornú sieť pre žiaka a jeho rodinu na úrovni školy, tried a cielenej intervencie.

      • Úvodné slovo

        Úvodné slovo

        19.03.2025 08:42
        „To, čo húsenica nazýva koncom sveta, učiteľ nazýva motýľom.“ Richard Bach

         

        Na našej škole sme učitelia, ale v prvom rade ľudia, ktorí ponúkajú vidieť svet inými očami. Očami, ktoré vnímajú inakosti, ale zároveň ich rešpektujú, podporujú a tým vytvárajú krásne a bezpečné miesto pre vzdelávanie všetkých detí a žiakov.

        INKLUZÍVNE VZDELÁVANIE je „spoločná výchova a vzdelávanie detí, žiakov, uskutočňovaná na základe rovnosti príležitostí a rešpektovania ich výchovno-vzdelávacích potrieb a individuálnych osobitostí a podporujúca ich aktívne zapojenie do výchovno-vzdelávacích činností školy alebo školského zariadenia.“

        V našom chápaní nie je potrebné ľudí deliť na špecifické skupiny. Vytvárame tak rešpektujúcu kultúru, v ktorej sú napĺňané potreby všetkých takými stratégiami, ktoré prispievajú k spoločnému a naplnenému životu.

        V našej škole hovoríme o inklúzii ako o zabezpečení rovnoprávneho prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu pre všetky deti a žiakov, predpokladom čoho je prijatie rozmanitosti a nastavenie podmienok na rozvoj osobného potenciálu všetkých členov školskej komunity.

         

      • Zásady práce podporného tímu DSA NR

        Zásady práce podporného tímu DSA NR

        19.03.2025 08:40
        Prečítajte si o našich zásadách:
        • členovia tímu sa riadia etickým kódexom pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov
        • základom pre prácu tímu je otvorenosť, transparentnosť, autenticita, úprimnosť, rovnocennosť a priateľské vzťahy jeho členov
        • členovia tímu zachovávajú dôvernosť informácií 
        • postupnosť krokov – čo môže vyriešiť triedny učiteľ, treba nechať na neho - on je človek prvého kontaktu (aj rodičia, žiaci a učitelia musia poznať túto postupnosť)
        • podporný tím však vzájomne zdieľa informácie a jeho členovia neustále spolupracujú - deti veľmi potrebujú pociťovať, že „ich ľudia“ stoja okolo nich a poskytujú im spoločnú a jednotnú oporu a bezpečie - členovia tímu navzájom spolupracujú tak, aby ich zručnosti a schopnosti sa dopĺňali
        • členovia tímu tvoria oporu pre spoluprácu (rodičov, učiteľov, členov tímu) v záujme žiaka
        • členovia tímu citlivo vyhodnocujú aktuálne potreby žiaka a prispôsobujú im svoje intervencie
        • členovia tímu sa systematicky vzdelávajú
    • Kontakty

      • Súkromná stredná odborná škola polytechnická DSA
      • Novozámocká 220, 949 05 Nitra
        949 05 Nitra
        Slovakia
      • 42114985
      • 2022445799
      • SK70 0200 0000 0045 8382 8456
      • Ing. Ján Viderňan
        0911 345 215
      • Mgr. Michal Štancel
        0915 098 813
      • Ing. Richard Labovský
        0911 345 213
      • Ing. Mária Karvajová
        0911 345 218
      • Mgr. Soňa Steinerová
        0911 345 214
      • https://www.facebook.com/dsanitra
      • @ssos_polytechnicka_dsa_nitra
      • Sekretariát
        0903 404 465
      • Sme na WhatsAppe! 📱
        Máte otázky, na ktoré ste nenašli odpoveď na našich stránkach? Potrebujete poradiť alebo si nie ste istí, ako ďalej? 🤔 ✨ Máme pre vás riešenie!
        Vytvorili sme nový komunikačný kanál, kde vám radi odpovieme na všetky vaše otázky.

        📲Napíšte nám na WhatsApp : 0903 404 465

        ✅ Rýchla komunikácia
        ✅ Jednoduché odpovede na vaše otázky
        ✅ Kedykoľvek potrebujete
        Tešíme sa na vaše správy! 😊
    • Prihlásenie