Programátor obrábacích a zváracích strojov a zariadení / 2426 K

• • • Programátor obrábacích a zváracích strojov a zariadení 2426 K
    • Partneri pre prax
    • Profil absolventa
    • O praktickom výcviku
    • Žiaci o odbore
    • Učitelia o odbore
    • Ukončovanie štúdia

• • • O praktickom výcviku

    • Odborný Výcvik (OV): Programátor obrábacích a zváracích strojov

       

      Odborný výcvik je kľúčový predmet, ktorý prepája teoretické vedomosti s praxou. Je najvýznamnejšou formou výchovy a vzdelávania v príprave žiakov pre povolanie.

       

      1. Kľúčové Fakty a Rozsah

       

      Parameter	Špecifikácia
      Rozsah výučby (Celkový)	Približne 2 175 hodín počas celého štúdia (4 roky).
      Týždenný Rozsah	15 – 17,5 hodiny týždenne, od 1. do 4. ročníka.
      Cieľ	Získanie odborných vedomostí, zručností a návykov pre nastavenie a obsluhu konvenčných aj CNC strojov a zváracích poloautomatov.
      Flexibilita	Učivo je prispôsobiteľné (flexibilné) podľa potrieb trhu a regiónu (nové materiály, technológie).
      Aplikácia v Praxi	Realizuje sa v dielňach školy alebo individuálne na pracoviskách firiem (od 3. ročníka).

       

      2. Časová Os Zručností (Prínos pre dieťa)

       

      Odborný výcvik je organizovaný zásadou od jednoduchého k zložitejšiemu, zabezpečujúc plynulý rozvoj:

      • 1. ročník: Osvojenie si základov ručného spracovania kovov a oboznámenie sa s pracoviskami pre strojové obrábanie.

      • 2. ročník: Rozvoj zručností pri základnom strojovom obrábaní (sústruženie, frézovanie, vŕtanie, brúsenie).

      • 3. ročník: Ťažiskové učivo: nastavenie a bezpečná obsluha programovo riadených (CNC) strojov a získanie zručností zo zvárania (podmienka pre kurz Z-M1).

      • 4. ročník: Rozvíjanie zručností pri obsluhe klasických a CNC strojov a nástrojov s dôrazom na komplexné úlohy.

       

      3. Hlavné Ciele a Výchovné Stratégie

       

      Cieľom je nielen naučiť, ale aj formovať žiakov k zodpovednosti a samostatnosti.

      Cieľový Prínos	Získané Vedomosti a Návyky
      Kvalita a Zodpovednosť	Vytváranie pocitu zodpovednosti za kvalitu výrobkov.
      Integrácia Teórie s Praxou	Aplikácia teoretických poznatkov z odborných predmetov priamo do praxe (produktívna práca).
      Rozvoj Kľúčových Kompetencií	Utváranie schopnosti samostatne konať (logické zdôvodňovanie, rozhodovanie), používať moderné IT/technológie a efektívne pracovať v rôznorodých tímoch.
      Osobnostný Rast	Formovanie kladných vlastností osobnosti (empatia, sebareflexia, konštruktívna diskusia, sebadôvera).