Elektromechanik, zameranie: 11 silnoprúdová technika / 2683 H
O praktickom výcviku
Charakteristika predmetu a jeho ciele
Odborný výcvik má rozhodujúci význam pre odbornú prípravu žiakov a plní svoje poslanie spojením teoretických vedomostí s praktickou činnosťou.
Hlavné ciele predmetu:
-
Zručnosti: Získanie základných zručností v prácach, ktoré priamo vyplývajú zo zvoleného odboru (elektrotechnika/silnoprúdová technika).
-
Samostatnosť a tvorivosť: Vedenie žiakov k samostatnosti, rozvoju tvorivého technického myslenia a schopnosti realizovať teoretické vedomosti v praktických činnostiach.
-
Technologické operácie: Osvojovanie si technologických operácií a postupov formou praktickej činnosti, čo vedie ku konkrétnym predstavám.
Obsah OV podľa ročníkov
Ročník Dĺžka týždenne (celková) Hlavné zameranie a obsah 1. ročník 15 hodín (495 hodín) Základné zručnosti: Osvojovanie si základov ručného obrábania kovov a iných materiálov. Oboznámenie sa s meradlami, nástrojmi a strojovým vybavením. Úvodný tematický celok: Oboznámenie s BOZP (bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci). 2. ročník 17,5 hodín (577,5 hodín) Montážne práce: Osvojovanie si jednoduchých montážnych prác, zostavovanie častí a celkov zariadení. 3. ročník 17,5 hodín (525 hodín) Špecializácia: Témy rozdelené podľa vedomostí a zručností potrebných pre výkon povolania v bloku učiva silnoprúdová technika. Všeobecné témy a činnosti (platné pre všetky ročníky):
-
Montážne práce.
-
Zostavovanie a nastavovanie jednotlivých celkov.
-
Údržba a opravy zariadení.
-
Funkčná kontrola mechanických, elektrických a elektronických častí zariadení.
-
Orientácia v modernej technike a technológiách (progresívne technológie).
Cieľové vedomosti a zručnosti (Výstupy)
Cieľové vedomosti
-
Získanie základnej orientácie v modernej technike a technológiách.
-
Vedomosti spojené s montážou, skladaním a nastavovaním celkov príslušného zariadenia.
Cieľové zručnosti
-
Získanie návykov pri manuálnych prácach v jednotlivých tematických celkoch.
-
Osvojovanie si jednoduchých montážnych prác a spracovanie materiálov.
-
Prehlbovanie zručností v systematickej diagnostickej činnosti súvisiacej s prevádzkou, údržbou a nastavovaním zložitých elektronických zariadení.
Výchovné a vzdelávacie stratégie (Rozvoj kľúčových kompetencií)
Vyučovací predmet OV využíva stratégie na rozvíjanie nasledujúcich kompetencií:
Kompetencia Príklady rozvíjaných schopností Konať samostatne Logicky zdôvodňovať svoje názory a rozhodnutia, definovať vlastné ciele, vybrať si správne riešenie z rôznych možností, identifikovať dôsledky svojej činnosti. Interaktívne používať vedomosti a IKT Identifikovať, vyhľadávať, triediť a spracovať rôzne informácie, kriticky hodnotiť informačné zdroje, pracovať s elektronickou poštou, overovať a interpretovať získané údaje. Pracovať v rôznorodých skupinách Pozitívne motivovať seba a druhých, stanoviť priority cieľov, predkladať návrhy na rozdelenie úloh, konštruktívne diskutovať, uzatvárať jasné dohody, samostatne pracovať a riadiť práce v menšom kolektíve. -