Strojárstvo / 2414 L
O odbornej praxi
Časový rozsah a zaradenie
Údaj Hodnota Ročník prvý, druhý Týždenný rozsah 6 hodín týždenne Celkový rozsah 189 vyučovacích hodín (v každom ročníku) Charakteristika predmetu (Čo sa žiaci naučia)
Odborná prax je kľúčový predmet, kde si žiaci overujú teoretické znalosti získané v ostatných odborných predmetoch a získavajú konkrétne predstavy, praktické vedomosti a zručnosti.
Obsah predmetu je zameraný na získanie zručností pri:
-
Kreslení súčiastok v 2D a 3D zobrazení.
-
Základoch CNC programovania.
-
Montáži a demontáži mechanizmov a potrubia.
-
Diagnostikovaní porúch zbraní a strojných zariadení.
-
Opravách a nastavovaní strojných zariadení.
-
Zhotovovaní nových súčiastok alebo renovácii poškodených súčiastok pomocou technológie ručného spracovania a za pomoci mechanizovaných nástrojov a strojov.
-
Poznanie pracovného procesu a technologických operácií formou praktickej činnosti.
Hlavné ciele predmetu
Cieľom je poskytnúť žiakom podporu pri overovaní teoretických poznatkov v praxi a získať praktické zručnosti, ktoré im umožnia:
-
Samostatne technicky myslieť a rozhodovať.
-
Iniciatívne a samostatne riešiť úlohy na pracovisku.
-
Rozumieť automatizačným a počítačovým systémom.
-
Určiť metódy merania a kontroly akosti materiálov a výrobkov.
-
Poznať funkciu, princípy a spoľahlivosť základných prvkov strojov, zariadení a prístrojov.
-
Poznať princípy meracích a regulačných zariadení.
-
Ovládať základy praktických otázok založenia a prevádzkovania vlastného súkromného podniku alebo živnosti.
-
Poznať zásady BOZP, hygieny práce a tvorby a ochrany životného prostredia.
Rozvíjané kľúčové kompetencie a stratégie
V predmete Odborná prax sa prostredníctvom praktických činností rozvíjajú najmä tieto kľúčové kompetencie:
Kľúčová kompetencia Výchovná/Vzdelávacia stratégia Komunikatívne a sociálne spôsobilosti Sprostredkovať informácie vhodným spôsobom, vyjadriť vlastný názor a záver, správne interpretovať fakty a vyvodzovať dôsledky. Interpersonálne spôsobilosti Rozvíjať kolektívnu prácu a priateľskú atmosféru, osvojiť si pocit zodpovednosti za seba a spoluzodpovednosti za prácu v kolektíve, hodnotiť a rešpektovať prácu svoju aj prácu druhých. Schopnosti riešiť problémy Rozpoznávať, formulovať a posudzovať problémy, porovnávať rôzne riešenia a korigovať nesprávne riešenia. Spôsobilosti využívať informačné technológie Získavať, zhromažďovať, triediť, posudzovať a využívať informácie a prostriedky pre riešenie problémov a osvojenie nových poznatkov. -